Standort: Hausmeister, Eingangshalle

Viele Schüler sparen so viel wie möglich Energie an unserer Schule und von ihnen will ich euch heute im Audio, als auch in diesem Text erzählen.

Energiemanager

• Schüler/-innen aus der 5. bis 10. Klasse
  -2 aktive und einer als Ersatz (insgesamt 49)
• Hinweise zu Energiesparmaßnahmen an andere Schüler
• sinnvolles Lüften, sparsame Beleuchtung, Regulation von Heizkörpern , Vermeidung des Stand-By Betriebs
• CO2 Ampeln von Energiemanagern für Freiwillige implementiert (Anzeigen des CO2 Gehalts eines Raumes)
• Jedes Jahr in Doppelstunde geschult

GSE-Energieteam / Energie-AG

• Schüler aus 4. und 5. Klassen
• Durchführungen von Experimenten und Exkursionen führt zu mehr Wissen von Theorie
• Themengebiete: Energiesparmaßnahmen, Treibhauseffekt
• Fragen, die gelöst werden: Was ist Energie? , Wo kommt diese her?, Wie nutzen wir Energie und welche Konsequenzen kann es haben?

Die Energie-AG und die Unterstützung der Schule

• Aktion der Unterstützung der Schule: Lutz Becker (Hausmeister) und Robin Kracke führten Schüler durch Heizkeller (das Verstehen des Aufbaus für Schüler)
• mit Absprache mit den Beiden: Optimierung der Heiz- und Lüftungsanlagen
• Schulleitung: vergeben Anrechnungsstunden (zusätzliche Stunden), Organisierung von verschiedenen Veranstaltungen und Konferenzen

13.Juni.2017

• am 13.06.2017: Hannover hat der Leibnizschule den 4. Platz unter 24 Bewerbern belegt für Energiesparen und CO2-Sparen
• es wurden von unserer Schule 650.000 € und 2.300 Tonnen
• dafür 1.500€ dotiert bekommen
• Energiemanager werden für das Ersparen gelobt

“Passivhaus” Schulung

• Zwei von Drei Gebäudeteilen sind als Passivhaus gebaut.
• hohe Temperaturen im Sommer sind hinderlich für unausgereifte Technik (2018)
• Fenster, Lüftungsanlagen und Jalousien parallel nutzen
• zu diesem Thema werden die Energiemanager nach jedem Ostern geschult

Weitere Stromsparmaßnahmen

• Schule nutzt Ökostrom und Energiesparlampen (reihenweise Schaltung, wodurch andere nicht benutzte Lampen ausgeschaltet bleiben)
• Stromsparung durch Ausschaltung von Geräten

Fazit:

Energie zu sparen ist toll und sollte von jedem privat gemacht werden. Unsere Schule ist ein gutes Beispiel dafür. Es wird nicht nur Strom gespart, sondern Schüler werden auch informiert und helfen aktiv mit.

Erstellt von

Georg und Laurin